Atividade 6º ano - Polígonos, triângulos e quadriláteros
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Atividade - 6º ano

Polígonos, triângulos e quadriláteros

1. Placas na entrada do parque

Na entrada de um parque há três placas com contornos diferentes.

ABC

Nomeie os polígonos A, B e C de acordo com o número de lados.

2. Organizando o estoque de molduras

Uma loja separa molduras pelo número de lados. Quatro caixas receberam as etiquetas abaixo.

3 lados
?
5 lados
?
6 lados
?
8 lados
?

Complete as etiquetas com os nomes dos polígonos correspondentes.

3. Piso regular ou irregular?

Um arquiteto está escolhendo peças para um mosaico. A peça abaixo tem seis lados de mesma medida e seis ângulos de mesma medida.

Como esse polígono é chamado quanto ao número de lados? Ele é regular ou não regular? Justifique.

4. A peça deformada

Em uma fábrica, duas peças deveriam ser pentágonos regulares. Uma delas saiu deformada.

Qual das duas figuras pode ser classificada como polígono regular? Que condição a outra não atende?

5. Triângulos na estrutura da ponte

Três barras triangulares foram produzidas com as medidas indicadas.

A: 6, 6, 6 cm B: 5, 5, 8 cm C: 4, 6, 7 cm

Classifique os triângulos A, B e C quanto às medidas dos lados.

6. Esquadro da oficina

Um esquadro possui um canto de 90°. O contorno triangular está representado abaixo.

Quanto aos ângulos, como esse triângulo é classificado? Qual característica determina essa classificação?

7. Telhado com ângulo aberto

O perfil de um telhado forma um triângulo com um ângulo interno maior que 90°.

Como esse triângulo é classificado quanto aos ângulos?

8. Triângulo de sinalização

Uma placa triangular possui três lados de mesma medida.

Classifique esse triângulo quanto aos lados. O que também podemos afirmar sobre seus três ângulos?

9. Descubra pelo conjunto de medidas

Uma peça triangular tem lados medindo 5 cm, 5 cm e 8 cm.

5 cm5 cm8 cm

Qual é a classificação do triângulo quanto aos lados? Explique.

10. Quadriláteros no catálogo

Uma empresa de pisos apresenta quatro formatos de peças.

A
B
C
D

Identifique A, B, C e D como quadrado, retângulo, losango ou trapézio.

11. A janela retangular

Uma janela possui quatro ângulos retos. Os lados opostos têm a mesma medida.

Que quadrilátero é representado? Quantos pares de lados paralelos ele possui?

12. O azulejo quadrado

Um azulejo tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos.

Por que ele pode ser chamado de quadrado e também de retângulo? Cite as propriedades que justificam essa inclusão.

13. A pipa em forma de losango

O desenho de uma pipa possui quatro lados de mesma medida, mas seus ângulos não são todos retos.

Qual quadrilátero melhor representa a pipa? Ele é um paralelogramo? Justifique.

14. Mesa em forma de trapézio

O tampo de uma mesa possui apenas um par de lados opostos paralelos.

Como esse quadrilátero é classificado?

15. Quem pertence à família dos paralelogramos?

O professor apresentou quatro cartões: quadrado, retângulo, losango e trapézio.

QuadradoRetânguloLosangoTrapézio

Quais deles possuem dois pares de lados opostos paralelos e, portanto, pertencem à família dos paralelogramos?

16. Analise a afirmação

Um estudante escreveu: “Todo quadrado é retângulo, mas nem todo retângulo é quadrado.”

Todo quadrado é retângulo,
mas nem todo retângulo é quadrado.

A afirmação está correta? Explique usando as propriedades dos lados e dos ângulos.

17. Paralelos e perpendiculares

Uma quadra esportiva tem formato retangular. Seus lados foram nomeados AB, BC, CD e DA.

ABCD

Indique dois pares de lados paralelos e dois pares de lados perpendiculares.

18. Detetive geométrico

Uma ficha descreve uma figura assim: “tem quatro lados iguais, dois pares de lados paralelos e nenhum ângulo reto”.

4 lados iguais2 pares paralelossem ângulos retos

Qual quadrilátero é o mais adequado para essa descrição?

19. Crie um triângulo com duas classificações

Um estudante precisa desenhar um triângulo que seja ao mesmo tempo isósceles e retângulo.

Desenhe um exemplo na malha. Depois explique quais características fazem o triângulo pertencer às duas classificações.

20. Desafio de classificação

Uma figura tem quatro lados, quatro ângulos retos e quatro lados de mesma medida.

Escreva todas as classificações que podem ser atribuídas a essa figura entre: quadrilátero, paralelogramo, retângulo, losango, quadrado e trapézio (considerando trapézio como quadrilátero com apenas um par de lados paralelos). Justifique.

Gabarito

1. A: octógono; B: triângulo; C: quadrilátero (quadrado).

2. 3: triângulo; 5: pentágono; 6: hexágono; 8: octógono.

3. Hexágono regular; possui seis lados e seis ângulos congruentes.

4. A primeira figura. A segunda não possui todos os lados e ângulos congruentes.

5. A equilátero; B isósceles; C escaleno.

6. Triângulo retângulo; possui um ângulo de 90°.

7. Triângulo obtusângulo.

8. Equilátero; seus três ângulos têm a mesma medida, 60°.

9. Isósceles, pois possui dois lados de mesma medida.

10. A quadrado; B retângulo; C losango; D trapézio.

11. Retângulo; dois pares de lados paralelos.

12. Porque tem quatro ângulos retos, condição do retângulo, e ainda quatro lados iguais; portanto é um retângulo particular.

13. Losango; sim, pois seus lados opostos são paralelos.

14. Trapézio.

15. Quadrado, retângulo e losango.

16. Sim. Todo quadrado tem quatro ângulos retos, então satisfaz a definição de retângulo; um retângulo não precisa ter os quatro lados iguais.

17. AB ∥ CD e BC ∥ DA. Exemplos de perpendiculares: AB ⟂ BC e BC ⟂ CD.

18. Losango.

19. Exemplo: triângulo com dois catetos de mesma medida formando 90°. É isósceles por ter dois lados iguais e retângulo por ter um ângulo reto.

20. Quadrilátero, paralelogramo, retângulo, losango e quadrado. Não é trapézio na definição adotada, pois tem dois pares de lados paralelos.