1. Compra de cadernos
Uma papelaria vende cada caderno por R$ 9,00. O valor total pago depende da quantidade comprada.
- Identifique a variável independente e a variável dependente.
- Escreva a lei de formação \(V(x)\).
- Calcule \(V(7)\).
- Escreva o par ordenado correspondente à compra de 7 cadernos.
- Explique por que essa relação pode ser considerada uma função.
2. Corrida de aplicativo
Uma corrida cobra uma taxa inicial de R$ 6,00 e mais R$ 3,50 por quilômetro percorrido.
- Escreva a função \(C(x)\) que representa o custo.
- Determine \(C(8)\).
- Interprete o número 6 na lei de formação.
- Interprete o número 3,5.
- Qual variável depende da outra nessa situação?
3. Reservatório sendo abastecido
Um reservatório contém inicialmente 120 litros e recebe 25 litros de água por minuto.
- Escreva \(V(t)\).
- Calcule \(V(6)\).
- Complete os valores de V para t = 0, 2, 4 e 6 minutos.
- Escreva os quatro pares ordenados.
- A função é crescente ou decrescente? Justifique pelo contexto.
4. Viagem em velocidade constante
Um veículo percorre uma estrada mantendo 60 km/h. Observe também o gráfico.
- Escreva a função \(d(t)\).
- Determine a distância após 2,5 horas.
- Qual grandeza é independente?
- O gráfico deve ser formado apenas por pontos isolados ou pode ser representado por uma linha contínua? Justifique.
- O comportamento é crescente ou decrescente?
5. Perímetro de um quadrado
O perímetro P de um quadrado depende da medida l de seu lado.
- Escreva \(P(l)\).
- Determine \(P(7)\).
- Escreva o par ordenado correspondente.
- Se o perímetro for 48 cm, determine a medida do lado.
- Explique o significado de \(P(l)\) e por que essa notação não representa P multiplicado por l.
6. Plano de internet
Um plano cobra R$ 45,00 de mensalidade e R$ 4,00 por pacote adicional utilizado.
- Escreva \(C(x)\).
- Calcule \(C(0)\), \(C(2)\), \(C(5)\) e \(C(8)\).
- Organize os resultados em pares ordenados.
- Qual é o valor mínimo da conta?
- Qual parte da função representa o custo variável?
7. Uma relação é sempre função?
Uma ficha registra as associações 1 → 4, 2 → 6, 3 → 8 e 4 → 10.
- Essa relação representa uma função? Justifique.
- Qual é o domínio?
- Qual é a imagem?
- Encontre uma lei de formação compatível com os dados.
- Use a lei encontrada para prever a saída correspondente a x = 10.
8. Quando a relação não é função
Observe os pontos representados no plano cartesiano.
- Escreva os pares ordenados mostrados.
- Essa relação representa uma função de x? Justifique.
- Qual valor de x causa o problema?
- Que condição uma relação precisa satisfazer para ser função?
- Se o ponto (2,6) fosse retirado, a relação restante poderia representar uma função?
9. Temperatura em resfriamento
A temperatura de um equipamento é dada por \(T(t)=90-5t\), com t em minutos e T em graus Celsius.
- Determine \(T(0)\), \(T(4)\), \(T(8)\) e \(T(12)\).
- A função é crescente ou decrescente?
- Qual é a temperatura inicial?
- O que representa o número −5?
- Em quanto tempo a temperatura chegará a 40 °C?
10. Quantidade de ingressos
Cada ingresso de uma apresentação custa R$ 18,00. Observe o gráfico, que representa algumas possibilidades de compra.
- Escreva a função \(V(x)\).
- Determine o valor de 5 ingressos.
- Por que os pontos do gráfico aparecem isolados?
- Faria sentido considerar x = 2,5 ingressos nesse contexto?
- Qual restrição do domínio é imposta pela situação?
11. Obtendo a lei a partir de uma tabela
Uma empresa registrou: para x = 0, 1, 2, 3 e 4, os custos foram, respectivamente, R$ 20,00, R$ 27,00, R$ 34,00, R$ 41,00 e R$ 48,00.
- Qual é a variação do custo quando x aumenta uma unidade?
- Qual é o custo quando x = 0?
- Escreva a lei \(C(x)\).
- Determine \(C(10)\).
- Explique como a tabela permite identificar a lei de formação.
12. Domínio e imagem
Uma máquina aceita somente as entradas \(D=\{0,1,2,3,4\}\) e opera segundo \(f(x)=2x+3\).
- Calcule a saída para cada entrada.
- Determine a imagem da função.
- Escreva os pares ordenados.
- Qual é a diferença entre domínio e imagem nesse exemplo?
13. Área de um quadrado como função
A área A de um quadrado depende da medida l de seu lado e é dada por \(A(l)=l^2\).
- Calcule \(A(1)\), \(A(2)\), \(A(3)\), \(A(4)\) e \(A(5)\).
- Escreva os pares ordenados.
- A relação entre lado e área é funcional? Justifique.
- A função cresce à medida que l aumenta nos valores considerados?
- Se \(A(l)=81\), qual medida positiva pode ter o lado?
14. Distância restante até uma cidade
Um motorista está a 300 km de seu destino e se aproxima dele a 75 km/h.
- Escreva a função \(D(t)\) que representa a distância restante.
- Determine \(D(1)\), \(D(2)\) e \(D(3)\).
- Em quanto tempo ele chegará ao destino?
- A função é crescente ou decrescente?
- Qual intervalo de tempo faz sentido como domínio no contexto da viagem?
15. Interpretando uma parada
Observe o gráfico de distância em função do tempo.
- Entre quais instantes a distância permanece constante?
- O que esse trecho horizontal pode representar?
- Depois da parada, a pessoa volta a se deslocar?
- Qual distância foi percorrida até o final do gráfico?
- Explique por que um gráfico pode comunicar informações que não aparecem imediatamente em uma fórmula isolada.
16. Custo de produção
Uma pequena empresa possui custo fixo de R$ 800,00 e gasta R$ 25,00 por unidade produzida.
- Escreva a função \(C(x)\).
- Determine \(C(20)\) e \(C(50)\).
- Qual valor da função corresponde ao custo fixo?
- Se o custo total foi R$ 2.050,00, quantas unidades foram produzidas?
- Identifique as variáveis independente e dependente.
17. Comparando duas representações
Uma academia cobra R$ 80,00 de taxa fixa mais R$ 12,00 por aula. Um estudante escreveu \(C(x)=12x+80\) e outro construiu a tabela: (0,80), (1,92), (2,104), (3,116).
- As duas representações descrevem a mesma relação? Justifique.
- Use a expressão para determinar \(C(6)\).
- Acrescente à tabela o par correspondente a 6 aulas.
- Explique por que expressão, tabela e pares ordenados podem representar a mesma função.
18. Descobrindo a entrada
Uma transportadora calcula o preço de uma entrega por \(C(x)=5x+18\), em que x é a distância em quilômetros.
- Se a entrega custou R$ 68,00, determine x.
- Qual foi a distância percorrida?
- Calcule \(C(4)\).
- Escreva os pares correspondentes aos dois casos.
- Explique a diferença entre calcular a saída conhecendo a entrada e descobrir a entrada conhecendo a saída.
19. Analisando o domínio no contexto
Uma locadora cobra \(C(h)=40+15h\) pelo uso de um equipamento durante h horas.
- Determine \(C(2)\) e \(C(5)\).
- Matematicamente, a expressão pode ser calculada para h = −3. Esse valor faz sentido no contexto? Por quê?
- Se a cobrança for feita por horas completas, h = 2,5 pertence ao domínio contextual?
- Dê uma descrição adequada do domínio considerando horas completas de uso.
- Explique por que o contexto pode restringir o domínio de uma função.
20. Desafio final — diferentes representações
Uma empresa de entregas cobra R$ 10,00 de taxa fixa e R$ 6,00 por quilômetro percorrido.
- Identifique as variáveis independente e dependente.
- Escreva a lei \(C(x)\).
- Construa os valores para x = 0, 1, 2, 3 e 4.
- Escreva os pares ordenados correspondentes.
- Determine \(C(12)\).
- Se uma entrega custou R$ 58,00, determine a distância.
- A função é crescente ou decrescente? Justifique.
- Explique como a descrição verbal, a tabela, os pares ordenados e a expressão algébrica representam a mesma relação.