PADRÕES, SEQUÊNCIAS E ORGANIZAÇÃO
HABILIDADE DA BNCC — EF01MA09
ORGANIZAR E ORDENAR OBJETOS FAMILIARES OU REPRESENTAÇÕES POR FIGURAS, POR MEIO DE ATRIBUTOS, TAIS COMO COR, FORMA E MEDIDA.
OBJETIVO DA AULA
OBSERVAR, ORGANIZAR E ORDENAR OBJETOS POR SUAS CARACTERÍSTICAS E INVESTIGAR REGULARIDADES EM SEQUÊNCIAS SIMPLES DE CORES, FORMAS, OBJETOS E NÚMEROS.
VÍDEO — O CÓDIGO SECRETO DO JARDIM
ASSISTA AO VÍDEO E OBSERVE COMO UMA REGRA PODE NOS AJUDAR A DESCOBRIR O QUE VEM DEPOIS.
1. PRIMEIRO, VAMOS OBSERVAR AS CARACTERÍSTICAS
ANTES DE ORGANIZAR OBJETOS, PRECISAMOS OBSERVAR COMO ELES SÃO. UMA CARACTERÍSTICA QUE USAMOS PARA COMPARAR OU ORGANIZAR OBJETOS É CHAMADA DE ATRIBUTO.
EXEMPLO: BIA TEM TRÊS LÁPIS: UM CURTO, UM MÉDIO E UM COMPRIDO. SE ELA QUISER ORGANIZÁ-LOS DO MENOR PARA O MAIOR, A ORDEM SERÁ:
A REGRA DE ORGANIZAÇÃO FOI O COMPRIMENTO.
2. O QUE É UM PADRÃO?
UM PADRÃO É UMA ORGANIZAÇÃO QUE SEGUE UMA REGRA. QUANDO DESCOBRIMOS A REGRA, CONSEGUIMOS PREVER O QUE DEVE APARECER DEPOIS.
PADRÃO DE CORES:
AS CORES SE ALTERNAM. DEPOIS DO AMARELO VEM VERMELHO.
PADRÃO DE FORMAS:
A REGRA É REPETIR CÍRCULO, QUADRADO. PORTANTO, O PRÓXIMO É CÍRCULO.
3. A PARTE QUE SE REPETE
PARA DESCOBRIR UM PADRÃO, PROCURE A MENOR PARTE QUE SE REPETE. ESSA PARTE NOS MOSTRA A REGRA DA SEQUÊNCIA.
A PARTE QUE SE REPETE É: AZUL – AZUL – VERDE.
4. QUANDO ALGO QUEBRA O PADRÃO
ÀS VEZES, UM ELEMENTO APARECE NO LUGAR ERRADO. PARA ENCONTRAR O INTRUSO, PRIMEIRO DESCOBRIMOS A REGRA E DEPOIS VERIFICAMOS QUAL ELEMENTO NÃO A OBEDECE.
A REGRA É AZUL, AZUL, VERDE. NA OITAVA POSIÇÃO DEVERIA HAVER AZUL. POR ISSO, VERMELHO É O INTRUSO.
5. E OS NÚMEROS?
TAMBÉM PODEMOS OBSERVAR REGULARIDADES EM SEQUÊNCIAS DE NÚMEROS. NESTA AULA, VAMOS USAR EXEMPLOS SIMPLES EM QUE OS NÚMEROS CRESCEM SEMPRE DA MESMA MANEIRA.
CADA NÚMERO É 2 A MAIS QUE O ANTERIOR.
AQUI OS NÚMEROS AUMENTAM DE 10 EM 10.
1. OBSERVE OS ELEMENTOS.
2. DESCUBRA O QUE SE REPETE OU COMO ELES ESTÃO ORGANIZADOS.
3. DIGA QUAL É A REGRA.
4. USE A REGRA PARA DESCOBRIR O QUE VEM DEPOIS.
PRATIQUE — O DESAFIO DOS DETETIVES
OBSERVE A REGRA E TOQUE OU CLIQUE NA RESPOSTA CORRETA.
1. COMPLETE: VERMELHO – VERDE – VERMELHO – VERDE – ____.
2. BIA QUER ORGANIZAR TRÊS LÁPIS DO MENOR PARA O MAIOR. QUAL É A ORDEM CORRETA?
3. COMPLETE: CÍRCULO – QUADRADO – TRIÂNGULO – CÍRCULO – QUADRADO – ____.
4. NA SEQUÊNCIA AZUL – AZUL – VERDE – AZUL – AZUL – VERDE – AZUL – VERMELHO – VERDE, QUAL COR QUEBROU O PADRÃO?
5. CAIO COLOCOU 1 FLOR NO PRIMEIRO VASO, 2 NO SEGUNDO E 3 NO TERCEIRO. SE A REGRA CONTINUAR, QUANTAS FLORES HAVERÁ NO QUARTO?
6. COMPLETE A SEQUÊNCIA: 10 – 20 – 30 – ____.
7. UMA CERCA SEGUE A REGRA: TÁBUA GROSSA AMARELA – TÁBUA FINA AZUL – TÁBUA GROSSA AMARELA – ____. O QUE VEM DEPOIS?
8. BIA COLOCOU TODOS OS BLOCOS VERMELHOS EM UMA CAIXA E TODOS OS AZUIS EM OUTRA. QUAL ATRIBUTO ELA USOU?
9. UM CADERNO É GRANDE, UM ESTOJO É MÉDIO E UM LÁPIS É PEQUENO. QUAL É A ORDEM DO MAIOR PARA O MENOR?
10. O PADRÃO É: CIMA – BAIXO – BAIXO – CIMA – BAIXO – BAIXO – ____. QUAL É O PRÓXIMO?
VOCÊ ACERTOU 0 DE 10 QUESTÕES NA PRIMEIRA TENTATIVA.
ATIVIDADE EXTRA — PADRÕES E SEQUÊNCIAS
DEPOIS DE ESTUDAR, CONTINUE PRATICANDO EM UM QUIZ COM 20 QUESTÕES.
JOGAR AGORA →BAIXAR LISTA DE ATIVIDADES EM PDF