FAZENDO UMA PESQUISA: COLETANDO E ORGANIZANDO INFORMAÇÕES
HABILIDADE DA BNCC — EF01MA22
REALIZAR PESQUISA, ENVOLVENDO ATÉ DUAS VARIÁVEIS CATEGÓRICAS DE SEU INTERESSE E UNIVERSO DE ATÉ 30 ELEMENTOS, E ORGANIZAR DADOS POR MEIO DE REPRESENTAÇÕES PESSOAIS.
OBJETIVO
PLANEJAR UMA PESQUISA SIMPLES, COLETAR RESPOSTAS, REGISTRAR OS DADOS COM MARCAS OU DESENHOS E ORGANIZAR AS INFORMAÇÕES PARA COMPARAR OS RESULTADOS.
VÍDEO — OS CIENTISTAS E OS LANCHES
ASSISTA E OBSERVE COMO UMA PESQUISA PODE SER PLANEJADA, REALIZADA E REGISTRADA.
1. TODA PESQUISA COMEÇA COM UMA PERGUNTA
ANTES DE COLETAR DADOS, PRECISAMOS SABER O QUE QUEREMOS DESCOBRIR. UMA PESQUISA PODE INVESTIGAR UMA OU DUAS CARACTERÍSTICAS.
TOMÁS E BERNARDO DECIDIRAM INVESTIGAR DUAS INFORMAÇÕES:
1. QUEM PREFERE GIZ DE CERA OU TINTA?
2. QUANTOS MENINOS E MENINAS ESCOLHERAM CADA OPÇÃO?
2. QUEM VAI PARTICIPAR?
DEPOIS DA PERGUNTA, ESCOLHEMOS O GRUPO QUE SERÁ CONSULTADO. NO 1º ANO, A PESQUISA PODE SER FEITA COM UM GRUPO PEQUENO, COMO OS COLEGAS DA SALA.
3. COMO REGISTRAR AS RESPOSTAS?
NÃO PRECISAMOS COMEÇAR COM UMA TABELA PRONTA. PODEMOS USAR REGISTROS PESSOAIS, COMO TRACINHOS, BOLINHAS, ESTRELAS OU QUADRADOS.
4. OS QUATRO PASSOS DA PESQUISA
5. ORGANIZANDO OS DADOS DE TOMÁS E BERNARDO
DEPOIS DE ENTREVISTAREM OS COLEGAS, ELES OBTIVERAM OS SEGUINTES RESULTADOS:
| GRUPO | REGISTRO | QUANTIDADE |
|---|---|---|
| MENINAS QUE PREFEREM TINTA | ||||| | 5 |
| MENINAS QUE PREFEREM GIZ | ||| | 3 |
| MENINOS QUE PREFEREM TINTA | |||| | 4 |
| MENINOS QUE PREFEREM GIZ | |||||| | 6 |
6. O QUE PODEMOS DESCOBRIR COM ESSES REGISTROS?
DEPOIS DE ORGANIZAR OS DADOS, PODEMOS RESPONDER MUITAS PERGUNTAS:
QUANTAS MENINAS PARTICIPARAM? 5 + 3 = 8.
QUANTOS MENINOS PARTICIPARAM? 4 + 6 = 10.
QUAL GRUPO TEVE MAIS RESPOSTAS? MENINOS QUE PREFEREM GIZ, COM 6.
QUAL GRUPO TEVE MENOS RESPOSTAS? MENINAS QUE PREFEREM GIZ, COM 3.
7. UMA MESMA PESQUISA PODE TER DUAS VARIÁVEIS
NESTA PESQUISA, TOMÁS E BERNARDO OBSERVARAM DUAS CARACTERÍSTICAS AO MESMO TEMPO: SE A CRIANÇA É MENINO OU MENINA E SE PREFERE GIZ OU TINTA.
8. SUA VEZ DE PENSAR COMO PESQUISADOR
VOCÊ PODERIA PESQUISAR, POR EXEMPLO:
PRATIQUE — MISSÃO: JOVEM PESQUISADOR
USE OS REGISTROS PARA RESPONDER AOS DESAFIOS.
1. QUANTAS MENINAS PARTICIPARAM DA PESQUISA?
| GRUPO | QUANTIDADE |
|---|---|
| MENINAS — TINTA | 5 |
| MENINAS — GIZ | 3 |
2. ENTRE OS MENINOS, QUAL MATERIAL RECEBEU MAIS VOTOS?
| GRUPO | QUANTIDADE |
|---|---|
| MENINOS — TINTA | 4 |
| MENINOS — GIZ | 6 |
3. QUAL GRUPO RECEBEU MAIS VOTOS?
| GRUPO | QUANTIDADE |
|---|---|
| MENINAS — TINTA | 5 |
| MENINAS — GIZ | 3 |
| MENINOS — TINTA | 4 |
| MENINOS — GIZ | 6 |
4. QUANTAS CRIANÇAS ESCOLHERAM TINTA AO TODO?
| GRUPO | QUANTIDADE |
|---|---|
| MENINAS — TINTA | 5 |
| MENINOS — TINTA | 4 |
5. QUANTAS CRIANÇAS PARTICIPARAM DA PESQUISA INTEIRA?
| GRUPO | QUANTIDADE |
|---|---|
| MENINAS — TINTA | 5 |
| MENINAS — GIZ | 3 |
| MENINOS — TINTA | 4 |
| MENINOS — GIZ | 6 |
6. NESSA PESQUISA, QUAIS DUAS INFORMAÇÕES FORAM OBSERVADAS?
7. SE BERNARDO USAR CORAÇÕES PARA REPRESENTAR AS 5 MENINAS QUE PREFEREM TINTA, QUANTOS CORAÇÕES ELE DEVE DESENHAR?
8. QUAL AFIRMAÇÃO ESTÁ CORRETA?
| GRUPO | QUANTIDADE |
|---|---|
| MENINAS — TINTA | 5 |
| MENINOS — TINTA | 4 |
9. QUAL GRUPO RECEBEU MENOS VOTOS?
| GRUPO | QUANTIDADE |
|---|---|
| MENINAS — TINTA | 5 |
| MENINAS — GIZ | 3 |
| MENINOS — TINTA | 4 |
| MENINOS — GIZ | 6 |
10. VOCÊ ENTREVISTOU 4 AMIGOS E TODOS ESCOLHERAM TINTA. QUAL REGISTRO REPRESENTA CORRETAMENTE AS 4 RESPOSTAS?
VOCÊ ACERTOU 0 DE 10 QUESTÕES NA PRIMEIRA TENTATIVA.
ATIVIDADE EM PDF
CONTINUE PRATICANDO A COLETA E A ORGANIZAÇÃO DE DADOS.
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