Comparação de áreas por superposição

Habilidade da BNCC — EF03MA21
Comparar, visualmente ou por superposição, áreas de faces de objetos, de figuras planas ou de desenhos.

Objeto de conhecimento
Comparação de áreas por superposição.

Quando observamos a capa de dois livros, duas folhas de papel ou dois tabuleiros, podemos perguntar: qual superfície ocupa mais espaço? A quantidade de espaço ocupada por uma superfície plana está relacionada à sua área. No 3º ano, podemos comparar áreas visualmente ou colocando uma superfície sobre a outra.

Vídeo complementar

Assista ao vídeo “Mestres das superfícies” e observe diferentes maneiras de comparar áreas.

1. O que é área?

A área indica a quantidade de espaço ocupada por uma superfície plana. Neste momento, não precisamos utilizar fórmulas para compará-la. Podemos observar as superfícies e utilizar estratégias simples.

Exemplo: a capa de um caderno grande ocupa mais espaço sobre uma mesa do que uma pequena carta de jogo. Nesse caso, podemos perceber visualmente que a capa do caderno possui maior área.

2. Comparação visual

Quando a diferença entre duas superfícies é evidente, podemos compará-las apenas pela observação. Essa estratégia é chamada de comparação visual.

Uma cartolina e um cartão pequeno estão lado a lado. Sem medir, percebemos que a cartolina ocupa uma superfície maior.

3. Quando apenas olhar não é suficiente

Nem sempre é fácil decidir qual superfície tem maior área. Duas figuras podem ter formatos diferentes, e nossos olhos podem não conseguir fazer uma comparação segura.

Nessas situações, podemos utilizar a superposição.

4. Comparação por superposição

Superpor significa colocar uma figura diretamente sobre a outra. Para facilitar a comparação, podemos alinhar um dos cantos ou lados e observar o que acontece com as demais partes.

Se uma figura cobre completamente a outra e ainda apresenta uma parte sobrando, ela possui área maior.

5. Quando as áreas são iguais?

Se duas superfícies podem ser sobrepostas e coincidem completamente, sem nenhuma parte sobrando, elas possuem áreas iguais.

Duas folhas retangulares do mesmo tamanho, quando colocadas uma sobre a outra, coincidem em toda a superfície. Portanto, suas áreas são iguais.

6. Maior área e menor área

Na superposição, precisamos observar qual superfície ultrapassa os limites da outra.

O que observamos?Conclusão
Uma figura cobre a outra e ainda sobra uma parte.A figura que sobra possui maior área.
As duas figuras coincidem completamente.As áreas são iguais.
Uma figura fica totalmente dentro da outra.A figura que fica dentro possui menor área.

7. Comparando faces de objetos

Também podemos comparar áreas das faces de objetos. Podemos, por exemplo, comparar a capa de dois livros, as faces de duas caixas ou as superfícies de duas tampas.

Se a capa de um livro menor cabe completamente sobre a capa de um caderno e ainda sobra uma região do caderno ao redor, a capa do caderno possui maior área.

8. Comparando desenhos e figuras planas

A mesma ideia vale para desenhos feitos em papel. Podemos recortar as figuras e colocá-las uma sobre a outra ou utilizar papel transparente para facilitar a observação.

9. Área não é comprimento

O comprimento de um lado e a área de uma superfície são ideias diferentes. Nesta postagem, estamos comparando quanto espaço a superfície ocupa, e não apenas o tamanho de um de seus lados.

Comparação de áreas por superposição - EF03MA21
▶  Pratique

1. Ana colocou uma carta pequena sobre uma cartolina. A carta ficou completamente dentro da cartolina e ainda sobrou bastante espaço ao redor. Qual possui maior área?

( ) A carta.

( ) A cartolina.

( ) As duas possuem áreas iguais.

2. Lucas colocou dois tabuleiros um sobre o outro. As bordas coincidiram completamente, sem nenhuma parte sobrando. Podemos concluir que:

( ) possuem áreas iguais.

( ) o primeiro possui maior área.

( ) o segundo possui maior área.

3. Tiago observou uma folha de caderno e um pequeno adesivo. Sem precisar colocá-los um sobre o outro, percebeu que a folha ocupa muito mais espaço. Qual estratégia ele utilizou?

Resposta: __________________________________.

4. A figura A foi colocada sobre a figura B. A figura A ficou totalmente dentro da figura B. Qual figura possui menor área?

Resposta: Figura __________.

5. Alexia colocou a capa de um livro sobre a capa de um caderno. O livro cobriu parte do caderno, mas uma região do caderno continuou aparecendo ao redor. Qual capa possui maior área?

Resposta: __________________________________.

6. Para comparar áreas por superposição, devemos colocar uma superfície sobre a outra.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. Duas figuras diferentes foram sobrepostas e coincidiram completamente. Complete: as duas figuras possuem áreas ____________________.

8. Ana recortou uma folha ao meio. Comparando uma das partes com a folha inteira antes do corte, a parte recortada possui:

( ) maior área.

( ) menor área.

( ) a mesma área.

9. Como se chama a estratégia de colocar uma figura diretamente sobre outra para comparar suas áreas?

Resposta: __________________________________.

10. Escolha dois livros ou cadernos de tamanhos diferentes. Coloque o menor sobre o maior e descreva o que você observou. Depois, indique qual capa possui maior área.

Resposta: ____________________________________________________________

____________________________________________________________________

▶  Gabarito

1. A cartolina.

2. Possuem áreas iguais.

3. Comparação visual.

4. Figura A.

5. A capa do caderno.

6. Verdadeiro.

7. Iguais.

8. Menor área.

9. Superposição.

10. Resposta de acordo com os objetos escolhidos. Espera-se que o estudante identifique como maior a superfície que permanece aparecendo ao redor da menor quando elas são corretamente sobrepostas.