Medidas de capacidade e de massa

Habilidade da BNCC — EF03MA20
Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligrama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros.

Objeto de conhecimento
Medidas de capacidade e de massa (unidades não convencionais e convencionais): registro, estimativas e comparações.

Rótulos e embalagens trazem informações importantes sobre os produtos. Em uma garrafa de suco podemos encontrar a capacidade indicada em litros ou mililitros. Em um pacote de arroz, a massa pode aparecer em quilogramas. Aprender a reconhecer essas unidades ajuda a estimar, medir e comparar quantidades no cotidiano.

Vídeo complementar

Assista ao vídeo “Investigadores da bancada” e observe como capacidade e massa aparecem em diferentes situações.

1. Capacidade

A capacidade indica quanto líquido um recipiente pode comportar. Para medir capacidades, utilizamos principalmente o litro (L) e o mililitro (mL).

Exemplo: uma garrafa pode ter capacidade de 1 L, enquanto uma caixinha de suco pode ter 200 mL.

2. Litro e mililitro

O litro é usado para capacidades maiores e o mililitro para capacidades menores. A relação entre essas unidades é:

1 L = 1 000 mL
Assim, 500 mL correspondem à metade de 1 L.

3. Unidades não padronizadas de capacidade

Também podemos comparar capacidades usando copos, xícaras ou colheres. Essas unidades não são padronizadas, pois recipientes desse tipo podem ter tamanhos diferentes.

Se um balde é preenchido com 10 copos pequenos ou com 5 xícaras maiores, a capacidade do balde não mudou. O que mudou foi a unidade utilizada.

4. Massa

A massa é uma grandeza associada à quantidade de matéria de um corpo. Para medi-la no cotidiano, utilizamos instrumentos como a balança.

As unidades mais usuais nesta etapa são quilograma (kg), grama (g) e miligrama (mg).

5. Quilograma, grama e miligrama

UnidadeSímboloExemplo de uso
QuilogramakgPacote de arroz
GramagPacote de biscoitos
MiligramamgQuantidades muito pequenas de massa
1 kg = 1 000 g
Um pacote de 500 g possui metade de 1 kg.

6. Estimando medidas

Estimar é fazer uma aproximação antes de medir. Podemos observar um objeto ou recipiente e pensar em uma medida provável, escolhendo uma unidade coerente.

É razoável estimar a massa de um pacote grande de arroz em quilogramas, e não em miligramas.

7. Comparando medidas

Para comparar corretamente, precisamos observar o número e também a unidade. Quando necessário, podemos expressar as medidas na mesma unidade.

Entre 500 g e 1 kg, a maior massa é 1 kg, pois 1 kg corresponde a 1 000 g.

8. Lendo rótulos e embalagens

Nos rótulos, a unidade ajuda a identificar a grandeza informada. Litros e mililitros aparecem com frequência em produtos líquidos. Quilogramas e gramas são comuns em produtos cuja massa é informada na embalagem.

Medidas de capacidade e de massa - EF03MA20
▶  Pratique

1. Uma garrafa contém 1 L de suco. Se o conteúdo for dividido igualmente em copos de 200 mL, quantos copos completos serão preenchidos?

( ) 2 copos.

( ) 5 copos.

( ) 10 copos.

2. Tiago estimou a massa de um pacote grande de arroz. Qual registro é mais adequado?

( ) 5 mg.

( ) 5 g.

( ) 5 kg.

3. Um balde foi preenchido com 10 copos pequenos ou com 5 xícaras maiores. Por que os números são diferentes?

Resposta: ____________________________________________________________

4. Uma balança indica 250 para a massa de um estojo. Qual unidade é adequada?

( ) L.

( ) g.

( ) kg.

5. Dois pacotes apresentam 500 g e 1 kg. Qual possui maior massa?

Resposta: ____________________.

6. O mililitro é uma unidade utilizada para medir capacidade.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. Duas porções possuem 500 mg cada. Qual é a massa total?

Resposta: __________ mg.

8. Quantos pacotes de 250 g são necessários para completar 1 kg?

( ) 2.

( ) 4.

( ) 10.

9. Qual unidade tem símbolo L e equivale a 1 000 mL?

Resposta: ____________________.

10. Observe uma embalagem em sua casa e registre o produto, o número e a unidade apresentados no rótulo. Depois indique se a informação se refere à massa ou à capacidade.

Produto: ____________________.

Medida: ____________________.

Grandeza: ____________________.

▶  Gabarito

1. 5 copos.

2. 5 kg.

3. Porque copos e xícaras têm capacidades diferentes; são unidades não padronizadas.

4. g.

5. O pacote de 1 kg.

6. Verdadeiro.

7. 1 000 mg.

8. 4 pacotes.

9. Litro.

10. Resposta de acordo com a embalagem observada.

Quiz: Desafio das medidas

Responda a 8 desafios sobre massa e capacidade. Após cada resposta, você receberá uma explicação antes de avançar.

Resultado